Universitatea "Artifex" Bucuresti

Inapoi la Regulamente

Ghidul de credite transferabile pentru ciclul de studii masterale

Capitolul 1 - Dispoziţii Generale

Art. 1.

Prezentul document a fost elaborat în baza Ghidului de evaluare a calităţii programelor de studii universitare şi a instituţiilor de învăţământ superior elaborat ARACIS (17 noiembrie 2006) şi a următoarelor acte normative:

• Legea învăţământului nr. 84/1995, republicată, cu modificări şi completările ulterioare;
• Legea 288/2004 privind organizarea studiilor universitare;
• Ordonanţa de Urgenţă a Guvernului nr. 75/2005 privind asigurarea calităţii educaţiei, aprobată şi modificată prin Legea nr. 87/2006, cu modificările ulterioare;
• Legea 133/2005 privind înfiinţarea Universităţii “ARTIFEX” din Bucureşti;
• Hotărârea nr.404/2006 privind organizarea şi desfăşurarea studiilor universitare de masterat.

Art. 2.

Ghidul de credite transferabile reglementează aplicarea sistemului creditelor transferabile în evidenţa rezultatelor profesionale ale studenţilor proprii din ciclul de studii masterale, cât şi în operarea transferului de rezultate profesionale obţinute de studenţi ca urmare a frecventării şi promovării probelor la discipline cuprinse în planurile de învăţământ ale specializărilor din Universitatea „ARTIFEX” şi ale altor universităţi din ţară şi străinătate, aferente studiilor masterale, începând cu anul universitar 2008-2009.

Art. 3.

Prezentul document particularizează la nivelul studiilor masterale ale Facultăţii de Finanţe si Contabilitate şi Facultăţii de Management – Marketing prevederile Regulamentului privind sistemul de credite transferabile al Universităţii „ARTIFEX”.

CAPITOLUL 2 PROIECTAREA CURRICULARA PE BAZA SISTEMULUI DE CREDITE

Art. 4.

1. Creditul este etalonul utilizat pentru a măsura nivelul (volumul) de activitate al studentului raportat la timpul necesar pentru asimilarea noţiunilor în vederea obţinerii anumitor rezultate. Creditul cuantifică şi desemnează volumul de muncă necesar unui cursant (considerat normal/mediu) pentru promovarea cu succes a unei discipline (îndeplinirea obiectivelor minime) prin: participări la cursuri, seminarii, lucrări de laborator, proiecte, examene şi alte forme de verificare finală, activităţi practice şi studiu individual.
2. În acelaşi timp, creditul se raportează la volumul global de muncă necesar absolvirii unor cursuri de masterat şi a obţinerii unei specializări.
3. Creditul măsoară cantitatea de muncă depusă de cursant, iar nu calitatea acesteia. Creditele nu măsoară munca profesorului.
4. Creditele nu înlocuiesc evaluarea studentului prin note şi de aceea ele nu au ca scop să măsoare calitatea învăţării.
5. Un credit reprezintă aproximativ 25-30 de ore de studiu din partea studentului/cursantului.

Art. 5.

1. Unitatea de bază în planul de învăţământ este semestrul. Acesta cuprinde 14 săptămâni de activitate didactică şi 2-4 săptămâni sesiune de examene, care se completează cu o sesiune suplimentară de examene (1-2 săptămâni).
2. La examenul de finalizare a studiilor se pot prezenta doar persoanele care au parcurs integral planul de învăţământ prevăzut pentru specializarea respectivă.

Art. 6.

1. Formele de verificare pentru disciplinele parcurse în fiecare semestru şi prevăzute în planul de învăţământ sunt: examen, colocviu şi verificare pe parcurs. Cel puţin la jumătate din disciplinele prevăzute în planul de învăţământ pe un semestru, forma de verificare este examenul.
2. Studentul se poate prezenta la examen numai la acele discipline care figurează în planul de învăţământ al anului de studii în care se află.
3. Titularul de disciplină stabileşte şi comunică, la începerea semestrului de studii, modul de verificare a cunoştinţelor şi alte condiţii impuse pentru promovarea examenului, cum sunt: participarea la sesiuni de comunicări ştiinţifice cu referate, publicarea de articole, lucrări, studii, participarea la concursuri naţionale şi internaţionale, la activităţi de simulare etc. şi ponderea acestor activităţi în nota finală.
4. Exigenţele generale pentru promovarea examenelor se stabilesc de către consiliile profesorale.
5. Nu se poate dispune, cu titlu de sancţiune disciplinară, interdicţia prezentării studentului la examenele dintr-o sesiune.

Art. 7.

1. Creditele alocate unei discipline, potrivit planului de învăţământ, sunt obţinute de cursant prin promovarea examenului la disciplina respectivă cu nota minimă 5 sau calificativul „admis”.
2. Durata standard de studiu a unei discipline este semestrul. Încărcarea normală a unui semestru este cuantificată convenţional cu 30 de credite. Eventualele abateri trebuie compensate pe parcursul anului, astfel încât un an academic să fie încărcat normal cu 60 de credite.

Creditele acordate unei discipline nu se pot obţine în etape. Ele pot fi obţinute în avans, prin susţinerea şi promovarea examenului la disciplina respectivă şi se pot reporta, conform opţiunii irevocabile a cursantului, opţiune condiţionată de încadrarea ei în planul de învăţământ al facultăţii.

Capitolul 3 - Reguli de alocare a creditelor

Art.8.

1. Creditele sunt alocate pe discipline de studiu. Pachetul de credite alocat unei discipline nu este divizibil.
2. Cursantul obţine pachetul de credite alocat disciplinei prin promovare.
3. Condiţia de promovare nu este alta decât cea specifică sistemului de evaluare cu note.

Art. 9.

1. Se alocă credite şi unor activităţi independente: practica profesională, proiecte, lucrarea de dizertatie.
2. Pentru activitatea de pregătire şi susţinere a lucrării de disertaţie se alocă un număr de 10 credite, peste numărul de credite prevăzut pentru ciclul respectiv de studii.

Art. 10.

1. Aplicarea sistemului de credite transferabile nu poate să ducă la interferenţe între acordarea creditelor şi evaluarea prin note.
2. Creditele alocate se cumulează pe discipline, rotunjindu-se la valori întregi.
3. Timpul de studiu săptămânal standard este de 40 de ore, din care minimum 14 ore/ săptămână activităţi didactice (curs şi seminar).

Art.11.

Creditele se pot agrega (aduna) în module pentru obţinerea unei specializări sau a unei calificări complementare.

Art.12.

1. Creditele sunt transferabile între structurile aparţinând unor specializări sau profile diferite (transferul structural); regula permite interpretarea flexibilă a regimului de discipline de profil sau complementară.
2. Creditele sunt transferabile de la o unitate de învăţământ la alta pe discipline (module) sau pe perioade compacte de studiu (transferul orizontal). Transferul se face la cererea studentului, pe baza unei convenţii între instituţiile de învăţământ implicate.
3. Creditele se pot obţine în avans şi se pot reporta în semestrele următoare (mobilitatea creditelor).
4. Creditele odată obţinute se recunosc pe întreaga durată a şcolarităţii şi recunoaşterea lor nu este afectată de modificările de programă sau plan de învăţământ (imperisabilitatea creditelor)

Capitolul 4 - Organizarea gestiunii creditelor de studii

Art. 13.

1. Cursanţii au obligaţia obţinerii tuturor creditelor de studii prevăzute în planul de învăţământ pentru a promova un an de studiu.
2. Examenele se susţin în sesiunile programate. La fiecare disciplină sunt admise trei examinări într-un an de studiu: două gratuite, a treia cu taxă de credite.
3. Cursanţii care la sfârşitul primului an universitar au acumulat un număr de credite obligatorii cuprins între 30 şi 60, pot fi înmatriculaţi în anul superior, cu obligaţia de a promova creditele restante pe parcursul anului următor.
4. Cursanţii care la finalul studiilor, după parcurgerea numărului de semestre (ani de studii) prevăzute în planul de învăţământ pentru durata studiilor, nu şi-a finalizat în totalitate obligaţiile şcolare, poate solicita prelungirea şcolarităţii cu 1-2 semestre, plătind taxa corespunzătoare fiecărui semestru din anul respectiv.
5. Admiterea la susţinerea dizertaţiei de master este condiţionată de obţinerea tuturor creditelor aferente disciplinelor obligatorii şi opţionale din planul de învăţământ corespunzător ciclului respectiv.

Art. 14.

Situaţia şcolară se încheie cu cel puţin 3 zile înaintea începerii anului universitar următor.

Art. 15.

Cazurile de forţă majoră (concedii medicale de maternitate, cazuri de îmbolnăviri grave dovedite cu acte medicale) se constituie ca excepţie de la regulile stabilite mai sus şi se rezolvă la cererea cursanţilor prin prelungirea şcolarităţii sau întrerupere.

Art. 16.

Cursanţii înscrişi în programele de master au obligaţia acumulării în fiecare semestru a cel puţin jumătate din numărul total de credite prevăzute în planul de învăţământ pentru semestrul respectiv. Finalizarea studiilor de masterat presupune promovarea tuturor examenelor şi obţinerea creditelor prevăzute în planul de învăţământ pentru specializarea respectivă.

Art.17.

Recunoaşterea creditelor obţinute de cursanţi în alte programe de studii universitare, în ţară sau străinătate, se face, la cererea scrisă a cursanţilor, însoţită de documente justificative, programele de învăţământ şi programa analitică, la începutul fiecărui semestru, de o comisie alcătuită din coordonatorii sistemului de credite pe universitate şi profesorul de specialitate sau al unei discipline înrudite. Analiza va respecta spiritul sistemului de credite, astfel încât să încurajeze mobilitatea cursanţilor.

Capitolul 5 - Dispoziţii tranzitorii şi finale

Art. 18.

1. Pentru asigurarea implementării sistemului de credite transferabile, la nivelul anilor de studiu sunt desemnaţi consilieri de studii, care asigură consilierea cursanţilor şi echivalările de studii potrivit prezentului Regulament.
2. La nivelul fiecărei facultăţi a Universităţii „ARTIFEX” este desemnat un consilier de studii care coordonează activitatea de consiliere şi echivalare.
3. La nivelul Universităţii, monitorizarea aplicării sistemului de credite transferabile intră în atribuţiile Prorectorului .

Art. 19.

1. Prezentul Ghid se depune la Registrul Sistemului Naţional al Creditelor de Studii, gestionat de ARACIS în scopul obţinerii certificării naţionale de bună practică şi conformitate la modelul european pentru instituţiile de învăţământ care aplică în mod corect şi sistematic sistemul naţional al creditelor de studii, pornind de la modelul „ECTS Label ” pentru acrediatrea programelor de studii masterele.
2. Modificarea Ghidului de credite transferabile pentru ciclul de studii masterale se poate face numai cu aprobarea Senatului Universităţii.

Art. 20.

Ghidul de credite transferabile pentru ciclul de studii masterale intră în vigoare începând cu anul universitar 2008/2009 şi a fost aprobat în şedinţa Senatului din data de 08.10.2007.

RECTOR, Prof. univ. dr. Dan Cruceru

• Licenta
  • Metodologie
  • Dosarul de inscriere
  • Desfasurarea examenelor
• Masterate
  • Complementare
  • De aprofundare
• Taxe si Tarife
• Buletin Informativ
• Cercetare
  • Regulament
  • Strategie
  • Plan 2007-2008

• Admitere
  • Metodologie
• Prezentare
  • Despre Artifex
    • Monografie
    • Imagini
  • Structura de conducere
    • Rector
    • Senat
    • Birou Senat
• Baza legislativa
  • Carta Universitatii
  • Regulamente
  • Legea 133 / 2005
  • Legea 480 / 2006
• Departamente
  • Financiar - Contabil
  • Biblioteca
  • Administrativ
• Graficul Activitatilor
  • Orare Master
  • Cursuri Sinteza
  • Programarea Examenelor
  • Sesiuni Comunicari Stiintifice
  • Alegeri