Inapoi la Regulamente

Regulament privind evaluarea strategiilor de predare

Universitatea „ARTIFEX” are ca obiectiv asigurarea calității corespunzătoare serviciilor educaționale pe care le oferă studenților și masteranzilor. Spre acest obiectiv converg toate componentele sistemului de management al calității implementat în universitate.

O componenta a acestui sistem este evaluarea periodică a strategiilor de predare pe care se bazează oferta educațională.

Universitatea „ARTIFEX” urmează să înființeze un Laborator de analiză, cercetare și formulare de strategii novatoare de predare și învățare care să abordeze de o manieră continuă și coerentă perfecționarea strategiilor de predare, implicând, atât personalul, cât și studenții și masteranzii.

În stadiul actual, perfecționarea strategiilor de predare se cantonează la nivelul facultăților și este urmarită de către „Comisia de evaluare a calității” constituită la nivelul fiecărei facultăți.

Procedura de evaluare

  1. Comisia de evaluare a calității supune atenției, în cadrul primei ședinte a Consiliului profesoral, problematica strategiilor de predare, atât din punctul de vedere al dotărilor și facilităților existente sau necesare, cât și din punctul de vedere al eforturilor individuale sau colective ale cadrelor didactice de a perfecționa metodele și strategiile de predare.
  2. Comisia distribuie, cu aceasta ocazie, formularul „Strategia predării” către toate cadrele didactice pentru a fi completat în interval de câteva zile. În acest moment, completarea formularului, care conține și autoevaluarea pe bază de punctaj, constituie o formă de angajament pentru urmărirea în anul universitar următor, a unei strategii adecvate și tot mai performante de predare.
  3. Comisia de evaluare a calității urmărește, pe parcursul anului universitar, aspectele de mai sus.
  4. În perioada 1-10 iunie comisia solicită o nouă autoevaluare, de data aceasta a procesului efectiv de predare derulat, pe baza acelorași formulare, sau a unor formulare îmbunătățite.
  5. Comisia de evaluare a calității va include rezultatele evaluării în „Raportul anual privind evaluarea calității”, care va fi analizat de către managementul universității.

Formular „Strategia predării”

Cursul …………………
Titular …………………….
Completați formularul de mai jos ținând cont de corelația dintre calificative și punctele aferente astfel:
Aspecte urmarite Punctaj
1 2 3 4 5
1. Formularea obiectivelor cursului
2. Formularea obiectivelor temei/capitolului
3. Predarea conținutului în formă clasică
4. Predarea conținutului cu utilizarea mijloacelor moderne
5. Prezentarea cazuistică în mod clasic
6. Prezentarea cazuistică cu mijloace moderne
7. Solicitare de întrebări și furnizare de răspunsuri
8. Implicarea studenților în prezentarea cursului
9. Implicarea specialiștilor externi
10. Formularea de întrebări de reflexie pentru cursul universitar sau pentru seminar
11. Furnizare de surse noi de documentare pe parcursul cursului
12. Formularea de corelații cu alte discipline de studiu