Inapoi la Regulamente

Metodologii de evaluare a calitatii educatiei in Universitatea "ARTIFEX" din Bucuresti

Conform Ordonantei de Urgenta nr.75/2005 privind asigurarea calitatii educatiei, aprobata, modificata si completata prin Legea nr.87/2006, in Universitatea "ARTIFEX" asigurarea calitatii educatiei este centrata preponderent pe rezultate, iar rezultatele sunt exprimate in cunostinte, competente, valori si atitudini, care se obtin prin parcurgerea si finalizarea unui nivel de invatamant sau program de studii.

Metodologia asigurarii calitatii in educatie se bazeaza pe urmatoarele componente: criterii, standarde si standarde de referinta, indicatori de performanta, calificari, iar calitatea in educatie este asigurata prin urmatoarele procese: planificarea si realizarea efectiva a rezultatelor asteptate ale invatarii; monitorizarea rezultatelor; evaluarea interna a rezultatelor; evaluarea externa a rezultatelor.

Componentele si procesele de asigurare a calitatii si relatiile dintre ele se diferentiaza in functie de nivelul de invatamant si, dupa caz, al calificarii, tipul organizatiei furnizoare de educatie si tipul programului de studii.

Asigurarea calitatii educatiei in Universitatea "ARTIFEX" din Bucuresti se refera la urmatoarele domenii si criterii:

A. Capacitatea institutionala, care rezulta din organizarea interna si din infrastructura disponibila, definita prin urmatoarele criterii:

  1. structurile institutionale, administrative si manageriale;
  2. baza materiala;
  3. resursele umane.

B. Eficacitatea educationala, care consta in mobilizarea de resurse cu scopul de a se obtine rezultatele asteptate ale invatarii, concretizata prin urmatoarele criterii:

  1. continutul programelor de studiu;
  2. rezultatele invatarii;
  3. activitatea de cercetare stiintifica;
  4. activitatea financiara a Universitatii.

C. Managementul calitatii, care se concretizeaza prin urmatoarele criterii:

  1. strategii si proceduri pentru asigurarea calitatii;
  2. proceduri privind initierea, monitorizarea si revizuirea periodica a programelor si activitatilor desfasurate;
  3. proceduri obiective si transparente de evaluare a rezultatelor invatarii;
  4. proceduri de evaluare periodica a calitatii corpului profesoral al Universitatii "ARTIFEX";
  5. accesibilitatea resurselor adecvate invatarii;
  6. baza de date actualizata sistematic, referitoare la asigurarea interna a calitatii;
  7. transparenta informatiilor de interes public cu privire la programele de studii si, dupa caz, certificatele, diplomele si calificarile oferite;
  8. functionalitatea structurilor de asigurare a calitatii educatiei, conform legii.

Comisia pentru Evaluarea si Asigurarea Calitatii din Universitatea "ARTIFEX" din Bucuresti, isi propune in cadrul Metodologiei de Evaluare a Calitatii Educatiei:

A. In domeniul planificarii calitatii:

B. In domeniul controlului calitatii:

C. In domeniul imbunatatirii calitatii:

In vederea adoptarii si implementarii Metodologiei de Evaluare a Calitatii Educatiei, Senatul Universitatii "ARTIFEX" a adoptat urmatoarele Regulamente din care reies principalele repere ale asigurarii calitatii: Carta Universitatii, Regulamentul de organizare si functionare a Universitatii, Regulamentul pentru organizarea si desfasurarea concursului de admitere la ciclul "Licenta", in anul universitar 2005-2006, Regulamentul pentru organizarea si desfasurarea concursului de admitere la ciclul "Masterat", in anul universitar 2005-2006, Regulament cu privire la activitatea profesionala a studentilor, Regulament privind organizarea, functionarea si finantarea cercetarii stiintifice, Regulament pivind ocuparea functiilor didactice, Regulament privind conduita didactica si procedura de evaluare a cunostintelor studentilor, Regulament privind organizarea si desfasurarea examenului de licenta, Regulament privind organizarea si desfasurarea studiilor de masterat, Regulament privind organizarea si functionarea caminului studentesc, Regulament privind evaluarea periodica a calitatii cadrelor didactice, Codul etic al universitatii.